Рекомендации по оцениванию письменных работ
В начальных классах учитель самостоятельно планирует проведение письменных работ для обеспечения полноценного усвоения содержания учебной программы согласно действующим нормативным и инструктивным документам.
Оценивание письменных работ рекомендуется проводить в рамках формативного и суммативного оцениваний по виду речевой деятельности «Письмо» с использованием нижеследующих критериев и дескрипторов.
Критерии оценивания: Обучающийся
Применяет лингвистические законы орфографии, пунктуации, каллиграфии при выполнении письменных работ.
Комбинирует части для создания целостного письменного высказывания.
Соблюдает структуру текста: завязка, развитие событий, кульминация и развязка.
Соблюдает грамматические нормы.
Выдерживает